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学校の様子(令和6年度)

自然教室に行ってきました。(1日目)

 6月14日(金)、15日(土)の2日間で5年生が自然教室に行きました。出発式の後、宿泊先の「名栗げんきプラザ」に向けて出発しました。

「出発式」の様子の様子です。

在校生も見送りをしています。

到着後、「はじめの集い」を行いました。集合写真も撮りました。

次にフォトオリエンテーリング、昼食です。

昼食後は「グループチャレンジ」そして「プラネタリウム」を見学しました。

お楽しみの夕食です。

18:00からキャンプファイヤーです。みんな楽しそうに、歌に踊りにゲームにと

参加していました。こうして楽しい初日が終わりました。

 

 

 

 

ボッチャを体験しました。

 6月10日(月)に6年生が「ボッチャ体験」をしました。ボッチャとは、ボッチーから派生した障がい者スポーツの一つで、ボールを投げたり、転がしたり他のボールに当てたりして、いかに近づけるかを競い合う競技です。子どもたちは、競技の難しさを体験しながらも、その面白さを実感しているようでした。

 

近づけるのは難しそうです。

 

6月の全校朝会です。

 6月4日(火)に全校朝会を行いました。今回、校長先生からは「なんで、学校にいくのか」というお話がありました。「自分の人生を大きく豊かにするために学校にきて、できた、わかったを増やしながら、富士山のようにすそ野を広げるためですよ」ということをパワーポイントを使いながらわかりやすくお話していました。また、今月の生活目標(あそびを工夫して楽しく過ごそう)については、長谷川先生からお話がありました。生活場面の劇を見た後に目標についてのお話がありました。今月は雨も多そうです。室内でも安全に過ごせるよう指導していきたいと思います。

 

学校公開を行いました。

 6月1日(土)に学校公開が行われました。多くの保護者、地域の方にご来校いただきました。ありがとうございました。5年生は保護者の方と一緒に「自然教室オリエンテーション」を行いました。また、午後には「引き渡し訓練」を行いました。

 

引き渡し訓練の様子です。

暑い中の引き取りをありがとうございました。

救急救命講習を行いました。

 プール学習が始まるのにともない、教職員の救急救命講習を行いました。三ケ島小学校の体育館で林小学校と合同で行いました。多くの教職員が集まり、所沢中央消防署三ケ島分署の方の指導のもとに行いました。毎年行われる講習ですが、先生方は真剣な表情で署員のお話を聞きながら講習を受けました。プールだけではなく、いつAEDを使う場面に遭遇するかわかりません。そのような場に立ち会ったときに冷静に救命救急ができるようにしておきたいと思います。

わかりやく指導していただきました。

5年生が糀谷八幡湿地で田植えをしました。

 5月24日(金)に5年生が糀谷八幡湿地で田植えを行いました。子どもたちが普段口にしているお米がどのように作られていくのかを知るとても貴重な体験となりました。田植え作業中に「泥だらけだあ」「(田んぼの中)気持ちいい」など様々な声がありましたが、とても楽しそうに作業をしていました。また、今回はテレビ局が取材にきました。(NHK、テレビ埼玉)子どもたちが苗を植えている様子やインタビューなどの撮影をしていました。田植え後は、糀谷八幡湿地保存会の方からじゃがいもの差し入れをいただきました。美味しくいただき、お礼をした後に糀谷八幡湿地を後にしました。

糀谷八幡湿地保存会の方々の協力のもと田植えをしています。

インタビューを受けています。

じゃがいもを美味しくいただきました。

子どもたちのために、このような場を用意してくださった「糀谷八幡湿地保存会」の方々またお手伝いに来てくださったPTAの方々、子どもたちの様子を見に来ていただいた保護者の皆様ありがとうございました。子どもたちにとって、とても貴重な体験となりました。

 

 

1年生、さつまいも植えを体験しました。

 1年生が「むくろじ農園協力隊」の方と一緒にさつまいもの苗を植えました。場所は校内にある「みかじまむくろじのうえん」です。当日は、良い天気となり気持ちの良い青空のもと作業をしました。農園協力隊の方のお話をよく聞きながら、丁寧に植えていました。中には「おいしくなあれ、おいしくなあれ」と言いながら植えている子もいました。11月頃の収穫がとても楽しみです。

 

丁寧に植えました。収穫が楽しみです。

新体力テストを行いました。

 新体力テストを行いました。これは毎年、5月頃に行われます。種目は50m走、ソフトボール投げ、立ち幅跳び、上体起こし、反復横跳び、長座体前屈、20mシャトルラン、握力です。このテストで子どもたちの体力・運動能力の実態を把握しその結果を体育指導に役立てていきたいと思います。

 

2年生のシャトルランには、5年生が補助に入りました。

 

 

埼玉県学力・学習状況調査を行いました。

 先週ですが、4・5・6年生が県の「学力・学習状況調査」を行いました。今回は、タブレット端末を活用した調査(CTB調査)を県内全域で実施しており、本校もタブレット端末を活用し行いました。今後は、調査結果をもとに子どもたちの学びの状況を把握し、私たち教員の指導方法の工夫・改善や子どもたち一人一人の学力向上につなげていきたいと思います。

 

車いす体験をしました(6年生)

 5月13日(月)ですが、6年生が「車いす体験」をしました。車いすに乗ること、また押してみることなどの体験をしてみることで、色々と学ぶことができたようです。体験をすることによって感じること、思うことなど自分の考えを深めることができたようでした。